Завдання можна виконувати для самоперевірки, адже учні можуть аналізувати, порівнювати, робити висновки тощо. Вправа розвиває логічність, допомагає формувати зв`язок між правилом і його практичним застосуванням, формує відповідальність, навчає коригувати власні знання. Якщо виконувати в парах чи малих групах, то учні вчаться домовлятися, слухати думку інших, доводити власну думку. Такого типу завдання підвищують активність учнів, перевірка перетворюється на пізнавальний процес.











