У сучасних нестабільних соціально-економічних умовах розвитку суспільства підвищується інтерес до усвідомлення перспектив розвитку професійної кар’єри випускника ВНЗ і його підготовленості відповідно до вимог суспільства й ринку праці. ці вимоги адресовано насамперед не до знань, а до особистісної і професійної компетентності.