Представлений конспект дає можливість для збагачення уявлень дітей про воду, її властивості, розвиває вміння визначати стан води шляхом експериментальної - дослідницької діяльності, виховує у дітей дбайливе ставлення до води та зацікавлену увагу до природи як джерела позитивних емоцій, спонукає досягати визначеної мети, активізує зв’язне мовлення, творчу уяву.
Зміст проведеного заняття відповідає вимогам програми, віковим особливостям та рівню підготовки дітей.