План уроку. Підручник: Англійська мова 7 клас, Оксана Карпюк, 2024 Тема: In and out of school; Ст. 17
Резюме уроку: Дослідження словникового запасу – Позаурочна діяльність
Мета уроку:
Учні розвивають навички використання словникового запасу, пов’язаного з позаурочними діяльностями, в контексті дієслів "робити", "давати", "проводити" та "виконувати". Вони вчаться правильно заповнювати пропуски у реченнях та застосовувати ці слова в контексті шкільних заходів.
Ключові етапи уроку:
Вступ:
Учитель ініціює дискусію про позаурочні діяльності, залучаючи учнів до теми через запитання про їхні улюблені активності після школи.Введення нового матеріалу:
Учні ознайомлюються з новими словами та їх значеннями. Важливу увагу приділено поясненню різниці між дієсловами "робити", "давати", "проводити" та "виконувати".Керована практика:
Учні разом із вчителем виконують вправу на заповнення пропусків, обираючи правильні дієслова для конкретних контекстів. Учитель ставить запитання, що допомагають учням зрозуміти, яке слово підходить найкраще.Самостійна практика:
Учні виконують вправи на заповнення пропусків індивідуально, звертаючись до словникового запасу за потреби. Вчитель надає підтримку під час роботи.Закриття:
Учні разом з учителем перевіряють відповіді на вправи. Кожен учень ділиться одним новим словом, яке він сьогодні вивчив, і використовує його у реченні.Додаткова діяльність:
Для учнів, які завершили завдання раніше, запропоновано написати абзац про улюблену позаурочну діяльність з використанням нових слів.Домашнє завдання:
Учні пишуть історію про захід після школи, використовуючи щонайменше п’ять нових слів зі словникового запасу.
Оцінювання:
Учні оцінюються за точність виконання вправ, активність під час обговорень і правильність застосування нового словникового запасу в письмових завданнях.
Цей урок сприяє розвитку мовних навичок учнів, поглибленню їхнього розуміння позаурочних заходів та формуванню здатності застосовувати нові слова в реальних ситуаціях.
