Правопис прислівників
Характер завдань: мовні, практичні, тренувальні, візуалізовані та корекційно-розвиткові.
Завдання спрямовані на формування вміння розпізнавати прислівники, правильно їх писати, розрізняти прислівники, написані разом, окремо або через дефіс, та використовувати їх у реченнях. Візуальні опори, зразки, слова для вибору й прості мовні конструкції полегшують виконання завдань учнями з ООП, сприяють розвитку уваги, пам’яті, мовлення та орфографічної пильності.
