Актуальність теми зумовлена підвищеним інтересом до застосування інтерактивних методів та використання вітагенних технологій на уроках української літератури, що стимулює учнів до самоосвіти. Стаття буде корисною для викладачів -мовників закладів сучасної середньої освіти