Розглянуто питання використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі закладу дошкільної освіти як одну із актуальних проблем у педагогіці. Показано, які форми методичної роботи сприяють розширенню знань педагогів про інформаційні технології як основний інструмент у професійній діяльності.