Анотація: у даній статті розглядаються особливості використання оздоровчих технологій в роботі педагогів з дітьми дошкільного віку. Авторами описані фактори освітнього середовища, технології здоров'язберігаючих спрямованості і основні принципи, яких необхідно дотримуватися.