Описується робота методичного сектора ДОЕЦ у 2007-2015 роках (Циганкова В.І., Слободяник Г,і., Ігнатьєва О., Фірсін О.та ін.) по ТРВЗ. Запрононова модель та методи, рекомендації (метод дидактичної гри, метод створення проблемних ситуацій, метод "фокальних ситуацій", метод мозкового штурму), які допомагають працювати над оновленним змістом навчання дітей з урахуванням сучасних досягнень педагогики, науки та культури.