ВИКОРИСТАННЯ ТРВЗ (ТЕОРІЇ РОЗВ'ЯЗАННЯ ВИНАХІДНИЦЬКИХ ЗАВДАНЬ) НА БАЗІ ДИТЯЧОГО ОЗДОРОВЧО-ЕКОЛОГІЧНОГО ЦЕНТРУ М. КИЄВА

Дитина є суб’єктом виховного процесу, тому в практику роботи позашкільного закладу щодо створення здоров’язберігаючого середовища для різних напрямків роботи ми впровадили інтерактивні методи та форми діяльності, які пропонує методологія ТРВЗ (теорія розв’язання винахідницьких задач):  диспути; брифінги; бесіди;  діалоги на спортивну тематику;тренінги;  практичні заняття;  спортивні естафети;  розвиваючі ігри;  валеологічні свята та дозвілля;  акції здорового способу життя.