У статті розглянуто поняття інноваційної технології «Сінквейн», визначено його історію розвитку та мету. Означено доцільність використання "Сінквейну" на мовленнєвих заняття з дітьми дошкільного віку. Окреснено правила складання вірша - Сінквейну та поради для педагога щодо поетапного створення даного вірша з дітьми дошкільного віку. Також подані приклади сінкейнів-загадок, як різновиду роботи над зв'язним мовленням дошкільнят.