Я, як учитель фізики та інформатики, працюючи в середній та старшій ланці, вважаю необхіднім спиратися на те, що явища об'єктивного світу не існують ізольовано в окремих конкретних науках, вони знаходяться в тісному зв'язку, єдності з іншими. Проявом цієї єдності є об'єктивні міжпредметні зв'язки, в даному випадку, між фізикою й інформатикою. Це сприяє підвищенню інтересу до вивчення даних предметів, поглиблення та зміцнення знань у учнів.