Матеріал:

Використання легоконстроювання для розвитку дітей з ПІР

docx
24.12.2019
4 1

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Використання ЛЕГО-конструкторів у освітній та корекційно-розвивальній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами виступає оптимальним засобом формування навичок конструктивно-ігрової, навчальної діяльності та критерієм їх психофізичного розвитку, в тому числі становлення таких важливих компонентів діяльності, як уміння ставити мету, підбирати засоби для її досягнення, докладати зусилля для точної відповідності отриманого результату до попереднього задуму.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (10)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Використання казок для розвитку фантазії та творчого мислення у дітей

docx
Використання казок для розвитку фантазії та творчого мислення у дітей

227

Аватар профіля Кушнір Мар'яна Омелянівна
Дошкільна освіта
3—6 років

100 грн

30 грн

Використання PECS карток з немовними дітьми

pptx
Використання   PECS карток з немовними дітьми

1471

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

125 грн

Індивідуальна програма розвитку дитини

docx
Індивідуальна програма розвитку дитини

3586

Аватар профіля Боровик Богдана Валеріївна
Інклюзивна освіта
3 клас

25 грн

Розвиток дітей засобом конструювання.

zip
Розвиток дітей засобом конструювання.

242

Аватар профіля Самсонова Валентина Анатоліївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—4 клас

33 грн

Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку

doc
Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку

390

Аватар профіля Берник Тетяна Юрiївна
Інклюзивна освіта

50 грн

Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку

doc
Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку

760

Аватар профіля Берник Тетяна Юріївна
Інклюзивна освіта

41 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4088

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

529

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1794

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1244

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2884

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

442

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас