У статті розглянуто можливості та приклади використання інноваційних технологій в організації музично-дозвіллєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку, спираючись на досвід практичної роботи. Висвітлена тема використання інформаційних, у тому числі комп’ютерних, технологій в організації дитячої музично-дозвіллєвої діяльності, яка є оновленою та не стереотипною формою організації дитячого дозвілля, але ґрунтується на використанні передового педагогічного досвіду з даного питання, власних