Сучасний етап професійної підготовки медичних робітників характеризується значним збільшенням об'ємів, складності та темпів засвоєння навчального матеріалу.
В цих умовах особливо зростає роль педагогічної майстерності викладача, рівня його психолого-педагогічної готовності керувати процесом підготовки спеціаліста на сучасному рівні вимог, вирішувати нові проблеми медичної освіти.