Хмарки слів – надзвичайно популярний різновид текстів «нової природи».
Використовувати хмаринки слів можна під час різних етапів уроку географії, враховуючи певні дидактичні цілі: в «хмару» можна зашифрувати тему уроку; «хмара» слугує в якості опорного конспекту для подачі нового матеріалу чи його узагальнення; учні можуть виокремити пари слів, що асоціативно пов’язані між собою, закріпити чи повторити терміни, опрацювати географічну номенклатуру.