Використання дидактичних ігор і завдань в процесі корекційно-розвиткових занять.
Для відновлення гостроти зору і розвитку зорових функцій вчитель-дефектолог використовує спеціальні дидактичні ігри-вправи і завдання, які повинні тренувати зір, формувати у дітей певні уявлення про предмети і явища, розвивати зорову увагу, пам’ять.
Важливо пам’ятати, що дидактичні ігри та завдання для розвитку зору і зорового сприйняття підбирають індивідуально для кожної дитини в залежності від стану зору і періоду відновлювальної роботи.
Наприклад, при гіперметропії рекомендоване посилене зорове навантаження і використовуються посібники малого розміру. А при міопії зорове перенапруження недопустиме і посібники мають бути більшого розміру.
Знаючи зорові можливості дітей, тифлопедагог може цілеспрямовано впливати на розвиток зору, створювати умови в процесі виховання і навчання дітей для лікувально-відновлювальної роботи та закріплення її результатів.
Спеціальні дидактичні ігри і завдання використовуються тифлопедагогом на під групових та індивідуальних корекційно-компенсаторних заняттях, а також у вечірні години (ІІ половина дня) на індивідуальних заняттях, що їх проводить вихователь з дітьми по індивідуальним завданням тифлопедагога і лікаря-офтальмолога.
Для більшої зручності ці ігри-вправи поділені на окремі групи.
Існує ряд вправ на розвиток зору:
1. Ігри на розвиток гостроти зору:
Мозаїка різної величини і форми.
Конструктор.
Сортування насіння.
Нанизування намиста на шнурок.
Вишивання по крапках.
Обводка по зовнішньому і внутрішньому контуру.
Плетення “килимів” з різнокольорових смужок
Різні види шнурування.
Малювання через кальку.
Розглядання картинок в моноскопі.
2. Ігри на розвиток окорухаючої функції:
Обводка по зовнішньому і внутрішньому контуру.
Малювання по пересіченому контуру.
Малювання через кальку.
Спостереження за іграшкою, що рухається.
Лабіринти (прості і складні).
Сполучення об’єктів на перфокарті.
Малювання по крапках.
3. Ігри на розвиток бінокулярного і стереоскопічного зору:
“Злови рибку”.
Кільцекиди.
Серсо.
Метання в ціль, в обруч.
Більярд.
Футбол (настільний).
Конструктор.
Співставлення об’єктів за контуром.
Розглядання картинок у стереоскопі.
Робота з паличковим мотиватором.
Ігри-вправи на розвиток зорового сприйняття:
1. Ігри на формування просторових уявлень і орієнтування:
Лабіринти.
Слухові диктанти.
“Що ближче? Що далі?”
“Що справа? Що зліва?”
“Скажи, де знаходиться?”
План-схема.
“Знайди скарб”.
Ряди і стовпчики.
Знайди напрямок.
Проклади доріжку.
2. Ігри на розвиток функцій розрізнення кольорів і форм:
Кольорові замочки.
Підбери за кольором (формою).
Підбери комплекти (сервіз, костюм) за поданим еталоном кольору чи форми.
Співставлення за контуром.
Розклади по відтінках.
Виклади за зразком.
Дофарбуй райдугу.
Склади з геометричних форм.
Склади ціле з частин.
Геометричне і кольорове серсо.
Ігри-вправи на розвиток психічних процесів (уваги, пам’яті, мислення):
Склади картинку.
Склади ціле з частин.
Лото.
Матрьошки, пірамідки, коробки-вкладки.
Що змінилося?
Знайди два однакових об’єкти.
Чим відрізняються?
Виклади за зразком, по пам’яті.
