Використання авторських метафоричних асоціативних карт «Тканини», «Мотиви» при роботі з підлітками з метою зниження наслідків стресу та розвитку навиків саморегуляції
Використання авторських метафоричних асоціативних карт «Тканини», «Мотиви» при роботі з підлітками з метою зниження наслідків стресу та розвитку навиків саморегуляції
Стресові ситуації здатні як стимулювати людину до дій, так і ставати джерелом емоційного та психологічного виснаження, звуження шляхів пошуку внутрішнього ресурсу при подоланні наслідків стресових ситуацій.