Тема. Моя кімната.
Мета:
закріпити вивчені лексичні одиниці з теми, формувати вміння будувати короткий діалог та монолог, активізувати вживання граматичних структур: Thereis/ are…, повторити прийменники місця;
розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення учнів, пам’ять та мовну здогадку, мовленнєву реакцію, стійку увагу, розвивати творчу уяву учнів, фонематичний слух та правильну вимову;
виховувати у дітей старанність та наполегливість, прищеплювати інтерес до вивчення англійської мови, сприяти вихованню взаємодопомоги та дружби.
Тип уроку: урок повторення і закріплення вивченого матеріалу.
Обладнання: підручники, зошити, наочний матеріал, ТЗН.
Хід уроку
І. Greeting.Привітання.
Teacher: Good morning, children!
Pupils: Good morning, dear, teacher!
Teacher: Nice to see you! Sit down, please.
Theme.Повідомлення теми уроку.
Teacher: We learnt a lot of new words, the names of the rooms and subjects. Today we are going to practice describing our rooms. We’ll review prepositions of places; we shall do different interesting exercises.
Warmingup.Мовна розминка.
(Режим роботи: Т-Р1, Т-Р2, Т3…)
Teacher: How are you today?
What day is it today?
What season is it now?
