У сучасній психолого-педагогічній літературі існує чимало різних підходів до класифікації ігор. Так, О.М.Леонтьєв класифікує ігри за критерієм їх походження. Серед них: функціональні, конструктивні, ситуативні, традиційні та кордонні.
Класифікація, що була запропонована Ю.А.Аркіним, ілюструє етапи розвитку гри. Розроблена Д.Б. Ельконіним класифікація подає тільки сюжетно-рольові ігри, виокремлюючи ігри з правилами.