Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Відеоурок "Українські традиції у Вербну Неділю", з елементами арт-терапії.

Опублікував/ла:

Клименко Ганна - Роксолана Романівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Відеоурок "Українські традиції у Вербну Неділю", з елементами арт-терапії.

09.04.2023

3 0

Інклюзивна освіта

4—5 років, 5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, Змішаний

Презентація

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Відеоурок-презентація на тему: "Українські традиції на Вербну Неділю", з елементами арт-терапії.

Розвиваємо дрібну моторику рук, пізнаємо різнобарвну палітру українських традицій з любов'ю, цікавістю та креативністю.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

YouCut_20230409_094216933.mp4

100,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Вербна неділя

226

Зозуля Аня Олегівна

Різне

20 грн

Вербна неділя: традиції, символи та духовний зміст

Пономарьова Олеся Михайлівна

Довкілля

змішані

25 грн

Вербна неділя: традиції, символи та духовний зміст

Пономарьова Олеся Михайлівна

Довкілля

змішані

20 грн

«Вербна неділя для дітей: презентація про традиції та символи свята»

1515

Лисенко Віолета Петрівна

Виховна робота

4—6 років та 1—4 клас

25 грн

Плакат «Вербна неділя»

102

Боброва Олена Володимирівна

Виховна робота

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Листівка " З Вербною неділею"

Демчина Мар'яна Ярославівна

Мистецтво

1—3 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4146

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»