Опублікував/ла:

Довгаль Олена Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Відео вправ сенорно-моторної інтеграції

15.01.2021

1 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В даному відео предсталено декілька вправ корекціно-розвиткового заняття напрвлені на вдосконалення сенсорно-моторного сприняття, та вдосконалення сприймання розуміння дитиною власного тіла в просторі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

Video.Guru_20201021_143532328 (1).mp4

74,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Моторна алалія

293

Артюшина Діана В'ячеславівна

Різне

I—VI курси та змішані

83 грн

Відео- таймер, заохочувальні відео для виконання вправ

Яскіч Ганна Олександрівна

Логопед

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

166 грн

дидактичний матеріал для розвитку зорово-моторної координації

Лисенко Оксана Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

66 грн

Сенсорно - моторний розвиток. Вправи на балансирі (Більгоу)

558

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Різне

змішані

70 грн

Таблиці (Диференційна діагностика моторної алалії та дизартрії; Диференційна діагностика моторної алалії та дислалії; Диференційна діагностика моторної алалії та розумової відсталості)

1987

Logoped Niko

Логопед

25 грн

Конспект корекційно-розвиткового заняття на тему "Розвиток зорово-моторної координації та робочої пам’яті"

392

Холоденко Марина Іванівна

Інклюзивна освіта

5—6 років та 1—2 клас

41 грн

27 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6283

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»