Питання соціальної самореалізації вихованців особливо актуальне в контексті компетентнісного підходу. Авторка висвітлює досвід організації освітньої діяльності хореографічного колективу, спрямованої на самореалізацію дітей, через втілення навчальних проєктів. Запропонований матеріал буде корисним керівникам хореографічних гуртків, методистам, педагогічним працівникам закладів позашкільної освіти.