У статті розглянуто проблему подолання мовного бар’єра в учнів під час вивчення англійської мови. Висвітлено причини, які заважають школярам вільно висловлювати власні думки іноземною мовою, зокрема страх помилок, невпевненість у власних знаннях і недостатню практику живого спілкування. Запропоновано практичні вправи, комунікативні ігри та прийоми, які допомагають розвивати навички говоріння, підтримувати мотивацію й формувати впевненість учнів у використанні англійської мови в повсякденних ситуаціях.


















