Вибір профілю навчання – важливий крок до професійного самовизначення
СЛАЙД 2:
Якщо корабель не знає до
якої пристані він тримає курс,
то ніякий вітер не буде йому попутним
Вибір професії - дуже важливий крок у житті дитини, до нього треба підходити з усією серйозністю, бо саме від цього вибору залежить подальше життя дитини.
І тому старша школа передбачає профільне навчання. Учні після закінчення 9-го класу повинні обрати за яким профілем їм навчатись.
Від цього вибору залежить успішність навчання в старших класах, підготовка до наступного ступеня освіти і майбутньої професійної діяльності. Чим правильніше зроблено вибір, тим менше розчарувань і труднощів буде в житті молодої людини.
СЛАЙД 3:
Рано чи пізно перед кожною людиною постає проблема вибору професії. Як визначитися в такому різноманітті існуючих професій, яких в світі нараховується більше 40 тисяч? Як уникнути помилок та розчарувань? Та що саме впливає на вибір учня?
1 Позиція батьків
Дуже часто саме батьки приймають рішення стосовно обрання майбутньої професії дитини, адже вони несуть відповідальність за те, як складеться життя їхньої дитини. Батьки хочуть, щоб їхнє чадо працювало менше і заробляло більше, щоб їх дитина була щаслива коли йдете на роботу, а після роботи додому. Тому дуже важливо спілкуватися зі своєю дитиною, говорити їй про ваші вподобання, щоб в сумісному діалозі ви зрозуміли, яку професію врешті-решт вам краще обрати.
2 Позиція друзів.
Друзі, спілкуючись, знають слабкі і сильні сторони Вашої дитини, тому можна вислухати і їхню думку. Але намагайтеся не допустити, щоб ваша дитина пішла до економічного лише тому, що її друг (чи подруга) вирішили вступити саме в цей вуз. Або хтось сказав, що бухгалтери «гребуть» гроші лопатою. Намагайтеся допомогти вашій дитині мати свою власну думку і дотримуватись її. Не бійтесь, що вона втратить друга через власну думку. Вірні друзі залишаться навіть, якщо вони будуть працювати, чи вчитися в різних місцях. Тому головним є мати власну думку.
3 Позиція вчителів.
Спостерігаючи за поведінкою, навчальною та поза навчальною активністю учнів, досвідчений педагог знає багато такого про вашу дитину, що приховано від непрофесійних очей і навіть від Вас. Можливо, ваша дитина грає на і гітарі і вирішила іти до інституту культури, а вчителька з мов каже, що у неї є здібності до мови. Тоді задумайтесь, чи надалі цим ремеслом музиканта ваша дитина зможе заробляти, грати по 5-7 годин в день, а не лише для задоволення. Прислухайтесь до порад і врахуйте їх при виборі, це важливо.
4 Здібності.
Здібності - це особливості людини, що виражають її готовність до оволодіння бажаною професію і до її успішного виконання. Про своєрідність здібностей своєї дитини треба судити не тільки по успіхах у навчанні, але і по досягненнях в різних видах діяльності у школі, вдома, гуртках та секціях. Наприклад: у вашої дитини гарна пам'ять, це може допомагати при вивченні великих об'ємів інформації. Треба з'ясувати, які здібності має саме ваша дитина (вони є в кожного, але різні), це як маячки, які слід враховувати капітану , щоб прокласти вірний шлях кораблю.
5 Схильності
Схильності проявляються в улюблених заняттях, на які витрачається більша частина часу вашою дитиною. Це інтереси, підкріплені певними здібностями. От у вашої дитини, наприклад, гарне логічне мислення, їй може подобатись математика, або фізика, або моделювання. Дуже добре! Придивіться у яких професіях це можна застосувати, адже тоді робота буде розвивати її. Найвища насолода - це насолода від творчості і, від улюбленої праці.
6 Бажання здобути суспільне визнання.
Плануючи трудовий шлях разом зі своєю дитиною, дуже важливо щоб Ви подбали про реалістичність її домагань. Це досягається реалістичним порівнянням (бажано не занижувати оцінку здібностей і не завищувати її). Бажання бути директором похвальне, якщо ви усвідомлюєте всю відповідальність і можете працювати майже 24 години на добу.
7 Інформованість.
Важливо подбати про те, щоб інформація, яка знайдена вами та вашою дитиною про ту або іншу професію, не виявилася перекрученою, неповною, однобічною. Тоді ви можете врахувати її при виборі професії.
СЛАЙД 4:
8. Особисті професійні плани
Під планом у цьому випадку маються на увазі погляди вашої дитини про етапи освоєння професії:
майбутня професійна ціль (що і коли буде робити, ким буде, чого досягне, життєвий ідеал);
найближчі професійні цілі ( чому і де вчитися, куди і ким піти працювати після школи, бесіда зі спеціалістами у вибраній професії);
наступний пункт плану:
це розуміння об'єктивних труднощів на шляху досягнення цілей;
І останнє:
запасні варіанти досягнення цілей ( тобто «не пройде по конкурсу на денний стаціонар - піде вчитися на підготовчі курси вузу чи технікуму, або в професійне училище,або здобути професію на заочній формі навчання»).
Одним зі способів, що допомагають зробити правильний вибір професійної діяльності, є тести. Користуючись ними, можна досить точно визначити оптимальну сферу діяльності, рейтинг власних інтересів, наявність якостей, необхідних для тієї чи іншої професії.
СЛАЙД 5:
Нема батьків, які не бажали б своїм дітям добра. Тому вплив батьків на вибір професії їх дітьми безумовний. Опитування школярів показали, що для них поради батьків щодо вибору життєвого шляху мають більше значення, ніж рекомендації школи та вчителів. Але щиро бажаючи щастя своїм дітям у виборі професії, батьки можуть і помилятися. І ці помилки часом неприємно позначаються на долі дітей.
ОЧЕВИДНІ ПОМИЛКИ БАТЬКІВ
- Батьки, не можуть зіставити бажання дітей з їх реальними можливостями, при цьому нерідко переоцінюючи здібності своїх дітей. Таким чином, в дітях, багато батьків знаходять реалізацію їх власної мрії, нав'язуючи їм справу, якою не довелося займатися самим.
- Деякі батьки виявляють бурхливу турботу про «вигідному», «зручному» пристосуванні своїх синів і дочок у їх дорослому житті, наполягаючи на тому, щоб вони вибрали престижну, на їх думку, професію. Вони впевнені, що вони, батьки, як ніхто, знають, що потрібно їх дитині, що для неї краще.
Моя порада:
Допомагати розвитку здібностей дітей, звичайно, потрібно, але нав'язувати свою волю, не слід. Підлітки надзвичайно потребують допомоги, але в той же час вони вважають себе вже дорослими і не терплять тиску. Потрібно знайти «золоту середину» між ініціативою дитини та активною участю батьків. Крайня позиція: «Нехай все вирішує сам» і «Що він без мене вирішить» - в кінцевому рахунку може привести до відчуження між дітьми і батьками.
СЛАЙД 6:
ЗАВДАННЯ БАТЬКІВ
Завдання дорослого - допомогти підлітку дорослішати поруч з ним, бути потрібним своїй дитині, а значить, бути завжди налаштованим «на її хвилю», не йти від важких питань, чуйно вловлюючи найменші, але такі важливі перепади його емоцій. І дорослим, і дітям потрібно завжди пам'ятати, що людина «складається» з душі, тіла і справи, яка його годує, одягає, зігріває. Вибирає він професію не в чистому вигляді, а щось більше - прийнятні умови і безпеку праці, його дохід, середу та «клімат» спілкування, тобто рівень і спосіб життя.
Батьки повинні пам'ятати, що яким би жорстоким не ставало життя, не можна ставитися до вибору професії як до роботи сапера - позбавляючи дитину права на помилку. Завдання батьків навчити дитину вміти приймати рішення. Адже сучасне життя таке стрімке, що вибирати професію і освіту доводиться іноді не один раз.
СЛАЙД 7:
І на останок
Домашнє завдання:
Скласти проект «Мій вибір» за планом:
1. Мої головні життєві плани.
2. Яка професійна діяльність може допомогти у досягненні бажаного.
3. Які здібності потрібні фахівцю цього профілю для успішної діяльності.
4. Які важливі для обраної професії риси потрібно в собі розвинути.
5. Де зможу працювати, маючи освіту за обраним фахом.
6. У яких навчальних закладах можна отримати цю професію.
7. Які перешкоди можуть стати на обраному шляху.
8. Які конкретні дії планую зробити, щодо реалізації професійних планів.
Дякую Вам за увагу і від щирого серця бажаю успіхів в цьому не легкому виборі!
Психологиня
Черняк Валерія Володимирівна
