У рамках соціально-педагогічної діагностики особи необхідно: виявлення специфічних соціальних якостей, особливостей розвитку і поведінки; уточнення соціальної ситуації розвитку; визначення ступеня розвитку або деформації різних властивостей і якостей, обумовлених перш за все включенням людини в різні соціальні зв’язки; ранжирування, опис особливостей об’єкта, що діагностуються; побудова «соціального портрета» особи.