Мета: Розвивати у дітей дошкільного віку вміння орієнтуватися у часі (називати дні тижня в правильній послідовності), логічно мислити, порівнювати й аналізувати, а також знайомити їх із поняттями погоди, цифр.
Елементи:
Дні тижня
- Використовуються для формування у дітей уявлень про послідовність днів тижня, що допомагає зрозуміти поняття циклічності часу.
- Діти мають впізнавати і називати дні тижня, правильно співвідносити їх із кольоровими кружечками на гусениці.
Цифри
- Кожен день тижня відповідає певному порядковому номеру (1 — понеділок, 2 — вівторок тощо).
- Це дозволяє інтегрувати математичний компонент, тренувати навички лічби, а також орієнтацію в порядкових числах.
Погода
- Діти щодня можуть фіксувати погоду, приклеюючи відповідні значки (сонце, хмарка, дощик тощо) у порожні кружечки.
- Це розвиває спостережливість і екологічну грамотність, адже діти вчаться помічати зміни в природі.
Додаткові завдання:
Щоденник погоди: Протягом тижня діти щодня додають значок погоди, аналізуючи, яка погода була найчастіше.
Логіка і спостережливість: "Який день тижня сьогодні? Що було вчора? Що буде завтра?"
Творчість: Діти можуть самостійно намалювати подію, яка їм найбільше запам’яталася в цей день.
