Цей матеріал містить розгорнутий план уроку з соціально-емоційного та етичного навчання, спрямований на розвиток емпатії та критичного мислення в учнів. Програма використовує інтерактивні вправи, такі як робота з символічним «паперовим серцем» та етичні дилеми, щоб навчити дітей усвідомлювати власні почуття та мотиви інших. Головна частина заняття присвячена колективному обговоренню складних ситуацій, де школярі шукають баланс між формальною справедливістю та людською добротою. Урок також включає практики психологічного розвантаження та заземлення для стабілізації емоційного стану підлітків. Підсумкові завдання допомагають вихованцям зрозуміти системні наслідки своїх рішень для всієї спільноти класу.

























