Мета:
навчальна: створити умови для навчальної діяльності учнів, повторити та узагальнити знання про сполучник; удосконалити орфографічні, пунктуаційні, лексичні та граматичні уміння та навички; формувати вміння правильно писати сполучники; помічати й виправляти помилки в їх написанні, використовувати сполучники у власних висловленнях відповідно до функціонального призначення, складаючи прості й складні речення; редагувати речення, доцільно замінюючи сполучники синонімічними та антонімічними;
розвивальна: розвивати комунікативно-мовленнєві вміння, логічне мислення, пам’ять, пізнавальну активність учнів, самостійність, збагачувати словниковий запас учнів;
виховна: виховувати повагу до духовних скарбів українського народу.
Тип уроку: урок узагальнення і систематизації.
Очікувані результати: Учні мають знати: - Що таке сполучник, його основні функції у реченні. - Поділ сполучників на групи за будовою, за значенням, за уживанням. Учні мають уміти: - Розпізнавати сполучники у реченнях. - Правильно вживати сполучники для зв'язку слів у реченні й частині складного речення. - Правильно використовувати розділові знаки при сполучниках у складних реченнях.
ПЕРЕБІГ УРОКУ
ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Який у вас настрій? Яка ти овечка і чому
