Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інформатика›
Урок.Практичне завдання №1 "Змістові лінії які вивчаються з інформатики"

Опублікував/ла:

Понікарчук Юлія Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Урок.Практичне завдання №1 "Змістові лінії які вивчаються з інформатики"

18.12.2023

16 0

Інформатика

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Методика навчання інформатичної освітньої галузі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Змістові лінії які вивчаються з інформатики у 2-4 класах.(За програмою Савченко О.Я, Шияна Р.Б. Таблиця з наступними критеріями:

Назва змістової лінії

Опис змістової лінії

Обов’язкові результати навчання

Очікувані результати навчання здобувачів освіти

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПРАКТИЧНА 1.docx

21,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Наскрізні змістові лінії при вивченні фізики

190

Письменна Лариса Михайлівна

Педагогіка

дорослі

83 грн

Календарне планування інформатика 10 клас (Базовий модуль), містить наскрізні змістові лінії, ключові компетентності

313

Воробйов Владисла Іванович

Інформатика

10 клас

30 грн

Календарне планування інформатика 8 клас, містить наскрізні змістові лінії, ключові компетентності.(автор Морзе Н.В., Барна О.В.)

326

Воробйов Владисла Іванович

Інформатика

8 клас

30 грн

Календарне планування інформатика 9 клас, містить наскрізні змістові лінії, ключові компетентності.(автор Морзе Н.В., Барна О.В.)

301

Воробйов Владисла Іванович

Інформатика

9 клас

30 грн

Презентація "Створюємо різнокольорові лінії" Інформатика 2 клас

950

Лісніченко Галина Анатоліївна

Інформатика

2 клас

20 грн

Календарне планування інформатика 7 клас НУШ на 2024-2025 н.р.( містить наскрізні змістові лінії, ключові компетентності.(автор Морзе Н.В., Барна О.В.)