Урок дозволяє вчителю закріплювати вивчені правила ПДР, познайомити з історією виникнення та призначенням світлофора, його сигналами та різновидами; дати поняття про те, як регулюється рух на дорозі, коли немає світлофора; вчити застосовувати набуті знання; розвивати мовлення учнів, пам’ять, уяву, вміння складати творчі розповіді; виховувати культуру поведінки на дорозі; попереджувати дитячий травматизм.