Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs06.vseosvita.ua/06020g80-f6d7-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Смаль Богдана Вікторівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Урок Всесвітній день поширення інформації про людей з порушеннями мовлення

docx
22.01.2021
13 0
5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас

128

0

28

27

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Розкрити свої позитивні якості, висвітлити свою індивідуальність .Всесвітній день людей з вадами мовлення, що має на меті акцентувати увагу на проблемі людей із мовленнєвими порушеннями для підтримки їх у суспільстві Варто пам'ятати, що мовлення – це основа людського розуму, від якого залежить засвоєння інформації, налагодження соціальних контактів.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
урок.docx
18,8 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Супровід тьютора дитини з комплексними порушеннями розвитку

ppt
Супровід тьютора дитини з комплексними порушеннями розвитку

523

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Психологія
дорослі

45 грн

Арт-терапія як засіб корекції та вплив на когнітивну та емоційно- вольову сферу дитини з інтелектуальними порушеннями

pptx
Арт-терапія як засіб корекції та вплив на когнітивну та емоційно- вольову сферу дитини з інтелектуальними порушеннями

1360

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Психологія
4—6 років, 1—12 клас та дорослі

60 грн

Зошит для розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями (завдання)

docx
Зошит для розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями (завдання)

5477

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

85 грн

Арт - терапевтичне корекційне заняття Арт-терапія як засіб корекції та відновлення психоемоційного стану дітей з інтелектуальними порушеннями

docx
Арт - терапевтичне корекційне заняття Арт-терапія як засіб корекції та відновлення психоемоційного стану дітей з інтелектуальними порушеннями

1387

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Психологія
3—6 років та 1—12 клас

50 грн

Зошит для розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями (завдання) 2 частина

docx
Зошит для розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями (завдання) 2 частина

5979

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

145 грн

Всесвітній день людей з вадами мовлення

zip
Всесвітній день людей з вадами мовлення

670

Аватар профіля Сарієнко Марина Анатоліївна
Психологія
змішані

45 грн

35 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

docx
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

507

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

docx
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

584

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

docx
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

764

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

docx
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14342

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія
5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

docx
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4332

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

docx
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2836

Аватар профіля Кіпоть Наталя Миколаївна
Психологія
Дивитись ще
✖
↑