•узагальнити, систематизувати та закріпити набуті знання учнів під час вивчення теми «Атмосфера»;
•розвивати допитливість, кмітливість, логічне мислення, творчі здібності, практичні вміння й навички роботи з мультимедійною дошкою, атласами та іншими джерелами географічної інформації, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння;
•формувати вміння працювати в колективі, використовуючи ігрову форму навчання для активізації розумової діяльності;
•виховувати зосередженість, розуміння, уважність, дбайливе ставлення до повітряної оболонки нашої планети, виявляти основні джерела забруднення та знаходити шляхи їх ліквідації;
•підвищувати інтерес до поглибленого вивчення географії, вводячи в урок інтерактивні форми роботи, цікавість до пізнання світу.
