Цей навчальний матеріал присвячено розвитку мовлення та створенню власного твору-опису на основі особистих спостережень за айстрами. Школярам пропонується виконати ігрові завдання, щоб підібрати якомога більше влучних прикметників і дієслів для характеристики цієї квітки. Урок містить поетичний твір Володимира Гаптара, який допомагає дітям краще відчути красу осінніх рослин та різноманітність їхніх кольорів. На завершення учні мають написати розгорнутий опис, спираючись на спеціально розведений семиступеневий план. Це допомагає школярам висловити власне ставлення до природи та розвинути навички писемного мовлення.























