Урок розвитку зв’язного мовлення№3 Складання речень за малюнком і планом.

Складання зв'язних речень за малюнком і планом. Урок розвитку зв'язного мовлення.

Вірш-загадка. Я зібрав жуків чимало, Та вони всі повтікали. Я за ними. Ну й дива! Заповзли вони в слова: «Жар, кажан, пожежа, Жито, жаба, вежа, Баклажан, пружина, Жало, вуж, крижина...» Де жуки ці? Покажіть. Позбирати поможіть!

Гра «Доповни слово». Жа — …. Жо — …. Жу — …. Жи — ….

Що таке речення ? Що таке текст ? “Help me, please"

Відгадайте слово. 1 2 3 4 А О Я С Р Б З Ю О М В Д А Н В Г П Б И Щ В-1 Б-3 Г-2 А-4 А-1

ДОБРО добрі вчинки не бути жадібним допомога тваринам матуся турбота про родину повага до людей лагідне ставлення до молодших братів, сестер Складання “ Асоціативного куща”.

У дерева повинен бути міцний корінь, а у людини – добре серце.

Складіть розповідь. Дмитрик, Наталка, портфель, школа, старенька, сумка.

Дмитрик допоміг їй встати. Попереду них ішла старенька бабуся. Раптом бабуся посковзнулася і впала. У руках вона тримала важку сумку. Діти поспішали до школи. Наталка підняла сумку. Розташуйте речення у правильному порядку. Продовження ??? Заголовок ???

План 1. Діти ідуть до школи. 2. Бабуся впала. 3. Допомога старенькій. 4. Добрий учинок. Запишіть розповідь у зошити, користуючись планом.

Перевірка написаного.

Молодці!