Методична розробка уроку на тему «Поема “Мойсей” – вершинний твір Івана Франка» присвячена ґрунтовному аналізу одного з найглибших філософських творів Іван Франко – поеми Мойсей. У центрі уваги – осмислення проблеми лідерства, відповідальності пророка перед народом, шляху нації до свободи та духовного випробування вірою і зневірою.
Урок побудований відповідно до компетентнісного підходу та поєднує елементи проблемного навчання, дискусії, групової роботи й рефлексії. Структура заняття передбачає актуалізацію попередніх знань учнів, аналітичну роботу з текстом, визначення теми, ідеї, жанру та проблематики твору, характеристику образів і розкриття символіки поеми. Особлива увага приділяється формуванню вміння проводити історичні й соціальні паралелі, пов’язуючи художній зміст твору з сучасними викликами українського суспільства.
Актуальність теми зумовлена тим, що поема, написана у 1905 році, відображає духовні пошуки українського народу на зламі епох і водночас порушує універсальні питання державотворення, національної свідомості та морального вибору лідера. Через біблійний образ Мойсея автор осмислює долю України, її історичний шлях і необхідність внутрішнього оновлення.
Запропонована модель уроку спрямована на розвиток критичного мислення, комунікативних навичок, уміння аргументувати власну позицію та працювати в команді. Виховний потенціал заняття полягає у формуванні почуття патріотизму, відповідальності за майбутнє держави, віри у власні сили й духовну єдність народу.
