Опублікував/ла:

Демиденко Борис Михайлович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Урок "Очищення води від домішок"

19.08.2020

14 0

Інклюзивна освіта

7 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Урок фізики для учнів 7 класу з вадами інтелектуального розвитку. Мета: розкрити способи очистки і знезараження води; довести необхідність раціонального використання водних ресурсів; розвивати увагу, уяву, вміння аналізувати, робити висновки; виховувати дбайливе ставлення до води як найціннішого мінералу на Землі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Очищення води від домішок.docx

20,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація "Очищення води "

133

Варава Ірина Олександрівна

Я досліджую світ

3 клас

30 грн

Промислова та прісна вода. Проблема прісної води. Очищення води.

623

Чубко Тетяна Володимирівна

Природничі науки

10 клас

20 грн

Презентація на тему: «Способи очищення води в побуті»

3097

Стручинська Наталія Мирославівна

Хімія

7 клас

25 грн

Презентація Методи очищення стічних вод міста

230

Шпір Віталія Володимирівна

Екологія

10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

65 грн

План-конспект уроку «Способи очищення води» (3 клас, Я досліджую світ, Жаркова)

Цибулька Владислав Васильович

Я досліджую світ

3 клас

19 грн

10 клас. Природничі науки. Презентація до уроку: Питна і промислова вода. Проблеми отримання прісної води. Очищення води.

Шабатюк Оксана Вікторівна

Природничі науки (інтегрований курс)

10 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5149

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»