Урок математики у 3 класі
Тема: Множення і ділення на 3. Закріплення знань
Тип уроку: урок-подорож
Форма: ігрова
Тривалість: 45 хв
Мета уроку
✅ Навчальна:
• закріпити таблицю множення і ділення на 3;
• вправляти учнів у розв’язуванні задач.
✅ Розвивальна:
• розвивати логічне мислення, увагу, кмітливість.
✅ Виховна:
• виховувати дружбу, взаємодопомогу, інтерес до математики.
Обладнання
• картки із завданнями
• кубик, смайлики
• презентація (за бажанням)
• скринька «Скарб знань»
Хід уроку
Організаційний момент (2 хв)
Математичний вірш-настрій:
Математика — це клас,
Пригода чекає всіх на нас!
Будемо мислити, рахувати,
У грі знання здобувати
Мотивація навчальної діяльності (3 хв)
Сюжет:
Сьогодні ми вирушаємо у Країну Чисел, де злий Чаклун переплутав усі приклади. Ми маємо визволити знання!
Усний рахунок – гра «Математичний м’яч» (5 хв)
Учитель кидає м’яч:
• 3 × 4 =
• 15 : 3 =
• 3 × 7 =
• 21 : 3 =
✅ Хто відповів — отримує смайлик.
Актуалізація знань – гра «Знайди пару» (5 хв)
На дошці:
• 3×5
• 18:3
• 12:3
• 3×6
Учні поєднують приклад з відповіддю.
Робота в групах – гра «Математичні станції» (15 хв)
🔵 Станція 1 «Розумники» – обчисли приклади
🔴 Станція 2 «Задачники» – розв’яжи задачу
🟢 Станція 3 «Шифрувальники» – розкодуй відповіді (множення)
Задача:
У кошику 3 яблука в кожному ряді, а рядів – 5.
Скільки всього яблук?
Розв’язання: 3 × 5 = 15 (яблук)
Фізкультхвилинка «Математичні рухи» (3 хв)
3 присідання × 2 рази
3 стрибки × 2 рази
3 нахили × 2 рази
Самостійна робота – гра «Скарб знань» (7 хв)
Учні виконують 6 прикладів.
Хто правильно — відкриває скриньку із сюрпризом (наклейки, оцінки).
Підсумок уроку – гра «Мікрофон» (3 хв)
• Що сьогодні сподобалося?
• Що було легко?
• Що ще потрібно повторити?
Домашнє завдання (2 хв)
С. _ № _
Намалювати 3 предмети по 3.
✅ Результат уроку:
Учні:
• впевнено множать і ділять на 3
• працюють у команді
• навчаються із задоволенням
