Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Розгорнутий план-конспект уроку літературного читання на тему "Дивись так, щоб побачити; слухай так, щоб почути. Василь Сухомлинський «Я хочу сказати своє слово»."
Ісак Богдана Володимирівна
Літературне читання
2—4 клас та II—V курси
Як інакше сказати слово 'Молодець
Ткаченко Диана Руслановна
Дистанційне навчання
1—6 клас
Перший урок «Хочемо, щоб усі жили у мирі»
Прокопів Олександра Михайлівна
Позашкільна освіта
змішані
Презентація до уроку Літературне читання Слова-мандрівники. А. Коваль «Знайомі незнайомці».
Прохорчук Віра Андріївна
Літературне читання
3 клас
Презентація до уроку літературного читання. Аудіювання.
Країнська Тетяна Миколаївна
Літературне читання
3 клас
"Легенди" Презентація до уроку літературного читання (позакласне читання)
Плаксій Ірина Григорівна
Літературне читання
4 клас
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас