Тема. Алгоритми.
Формування інформатичних компетентностей:
визначає послідовність кроків для виконавців;
знаходить помилки у алгоритмах;
визначає результат виконання лінійного алгоритму побудови простого геометричного зображення;
створює малюнок за лінійним алгоритмом;
пропонує власні алгоритми створення не складних геометричних зображень;
оцінює результати своїх навчальних досягнень
ознайомити учнів із поняттям «алгоритм»
навчити створювати алгоритми,
закріпити поняття «команда» і «виконавець»,
вдосконалювати навички безпеки життєдіяльності, уміння працювати з мишею, формувати інформаційно-комунікаційну компетентність;
розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, логічне і алгоритмічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері, вміння аналізувати і робити висновки;
виховувати відповідальність, самостійність, зацікавленість основами алгоритмізації та програмування.
