На уроці учні знайомлятся з історичними відомостями про пристрої для обчислень, винайдені людьми в різні часи, та з їх застосуванням;
знайомляться з історією виникнення комп’ютерів; вчити визначати різницю в часі на научній основі, спираючись на знання про часові пояси, порівнювати покази годинників на різних континентах;
через розв'язання задач формують усвідомлене прагнення до фінансової стабільності.
