Учні аналізують морально-етичну проблематику повісті Івана Андрусяка «28 днів із життя Бурундука», зокрема теми самопізнання та вибору справжніх цінностей. Розглядають риси гумору, які автор використовує для зображення шкільного життя, комічних ситуацій і поведінки героїв, поєднуючи виховний та розважальний ефект.






