Пропоную готовий комплект навчальних матеріалів для уроку з предмета «Підприємництво і фінансова грамотність», 9 клас за темою «Небанківські установи (НФУ) та їх послуги» (§ 6 підручника).
Матеріал розроблено для комбінованого уроку тривалістю 45 хвилин із дослідницькою, практичною та груповою роботою.
До публікації входять:
📊 презентація до уроку — для доступного й наочного пояснення нового матеріалу;
📝 робочий аркуш — для виконання учнями практичних завдань, аналізу та закріплення знань;
📚 конспект уроку з детальним описом етапів, запитаннями, завданнями та очікуваними результатами.
Під час уроку учні:
дізнаються, що таке небанківська фінансова установа;
розглянуть основні види НФУ: кредитні спілки, страхові компанії, ломбарди, інвестиційні фонди, недержавні пенсійні фонди, мікрофінансові організації та фінансові компанії;
навчаться розрізняти поняття «фінансова послуга» та «фінансовий продукт»;
порівняють діяльність банківських і небанківських фінансових установ;
визначатимуть, які фінансові послуги можуть відповідати різним фінансовим цілям;
працюватимуть у парах і групах, аналізуватимуть інформацію та презентуватимуть результати;
виконуватимуть навчальну гру «Фінансове доміно»;
навчаться звертати увагу на умови договорів, вартість послуг, платежі, строки та можливі ризики.
Особливу увагу приділено практичній фінансовій грамотності: учні вчаться не лише запам'ятовувати визначення, а й застосовувати отримані знання у життєвих ситуаціях, пов'язуючи фінансові послуги з цілями особистого фінансового плану.
У конспекті також передбачено проєктно-дослідницьке завдання «Фінансова установа під мікроскопом», під час якого учні досліджують обрану небанківську фінансову установу, її послуги, продукти, умови та можливі платежі, використовуючи інформацію з офіційного сайту.
Матеріали допоможуть провести змістовний, практикоорієнтований та інтерактивний урок, спрямований на формування в учнів навичок відповідального користування фінансовими послугами та свідомого прийняття фінансових рішень.
