Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
STEM-освіта›
Урок 30 Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі

Опублікував/ла:

Місько Євгеній Дмитрович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Урок 30 Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі

19.10.2025

0 0

STEM-освіта

6 Клас

1STEM 6 БУТУРЛІНА О.В.

придбати матеріал

Ціна:

34 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Учні знайомляться з поняттям золотого перерізу як прояву структурної гармонії в природі та мистецтві. Вони досліджують пропорції у рослинах, тваринах і художніх творах, аналізують приклади застосування золотого перерізу в роботах Леонардо да Вінчі та вчаться помічати гармонію у навколишньому світі.

Джерела використаної інформації:

зображення - були згенеровані за допомогою ШІ DALL·E

https://openai.com/index/dall-e-3/

Презентації -розроблені на платформі Саnva
https://www.canva.com/uk_ua/

Теми уроків взято з НАВЧАЛЬНОї ПРОГРАМИ «STEM. 5-6 класи (міжгалузевий інтегрований курс» для закладів загальної середньої освіти(
автори Бутурліна О.В. Артєм’єва О.Є.),
1 година на тиждень

Вміст матеріалу: показано 8 з 30 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Урок 30 Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі.pdf

9,1 Мб

придбати матеріал

Ціна:

34 грн

Рекомендуємо

Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі

Місько Олена Олегівна

STEM-освіта

6 клас

36 грн

урок 30. Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі

Солонінкіна Оксана Олександрівна

STEM-освіта

6 клас

100 грн

Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі

948

Місько Євгеній Дмитрович

STEM-освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

35 грн

Розробка уроку STEM № 30 "Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі."

327

Заплотна Світлана Михайлівна

STEM-освіта

6 клас

60 грн

Урок № 29 зі STEM 6 класТема. Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці. Дослідження золотого перерізу Леонардо да Вінчі. Проєкт «Пропорції у природі та естетиці».

1439

Галинський Сергій Федорович

STEM-освіта

6 клас

25 грн

Золотий переріз як універсальний прояв структурної гармонії. Пропорції у природі та естетиці.

Брушньовська Олена Володимирівна

STEM-освіта

6 клас

22 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

STEM 7 клас. Календарно-тематичне планування. (1 година на тиждень)

631

Батаєва Наталія Михайлівна

STEM-освіта

7 клас

Календарно-тематичне планування. STEM. 5 клас (НУШ) за модельною навчальною програмою «SТEM. 5-6 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти