Систематизована самостійна робота розроблена для підсумкового контролю знань учнів за розділом «Збагачуємося скарбами усної народної творчості». Дидактичний матеріал спрямований на комплексну перевірку рівня засвоєння фольклорних жанрів, розуміння ідейного змісту опрацьованих творів, розрізнення їхніх теорій та понятійного апарату.
Завдання розробки охоплюють широке коло програмних питань: від розпізнавання жанрів усної народної творчості та визначення головної думки казок (зокрема «Заяче сало») й легенд («Хліб і золото») до знання українських народних пісень та постаті Бориса Грінченка. Школярі демонструють уміння встановлювати відповідність між жанровими поняттями (байка, притча, легенда, казка, прислів'я) та їхніми визначеннями, доповнювати повчальний зміст народних висловів, а також пояснювати поняття колекціонування.
Різноманітність форматів — тестові питання з вибором однієї відповіді, завдання на встановлення відповідності, логічні з'єднання та відкриті питання — дозволяє об'єктивно оцінити читацьку й мовленнєву компетентності здобувачів освіти. Самостійна робота є готовим практичним інструментом для вчителя початкових класів під час проведення підсумкового оцінювання на уроках читання.
