Учні знайомляться з поняттям знака як засобу комунікації між людьми. Розглядають природні (жести, міміка, інтонація) та штучні (букви, цифри, символи, дорожні знаки) знакові системи. Вивчають їхню класифікацію за матеріальною природою — звукові, графічні, візуальні, тактильні. Досліджують, як знаки допомагають передавати інформацію, розуміти один одного та будувати ефективне спілкування.






