Учні застосовують знання про алгоритми та програмування для створення клавіатурного тренажера. Під час практичної роботи вони розробляють алгоритм роботи програми, реалізують функції для тренування швидкості та точності набору тексту, тестують результати та вносять необхідні корективи. Робота сприяє розвитку програмістських навичок, логічного мислення та практичних умінь роботи з клавіатурою.






