Учнівський матеріал до уроку інформатики на тему «Історія розвитку штучного інтелекту» допоможе простежити шлях становлення ШІ — від перших математичних моделей штучного нейрона до сучасних генеративних систем.
Матеріал містить структурований теоретичний виклад, хронологію ключових подій, 12 запитань для перевірки розуміння, дослідницьке питання, завдання для формулювання гіпотези та підсумкового висновку. Учні не лише ознайомлюються з основними етапами розвитку штучного інтелекту, а й аналізують причини та наслідки подій, визначають чинники, які прискорювали або гальмували розвиток технологій, установлюють зв’язок історичних відкриттів із сучасністю.
Розглянуто внесок Алана Тюрінга, Джона Маккарті, Френка Розенблатта та інших дослідників, появу перцептрона, ELIZA, Shakey, експертних систем, Deep Blue, ImageNet, AlexNet, AlphaGo, генеративно-змагальних мереж і трансформерів. Окрему увагу приділено «зимам ШІ», обмеженням технологій та необхідності критично перевіряти результати роботи сучасних систем штучного інтелекту.
Матеріал сприяє розвитку критичного мислення, уміння працювати з інформацією, аргументувати власну думку, порівнювати факти та формулювати обґрунтовані висновки. Може використовуватися для самостійної, парної або групової роботи, а також як основа для дослідницького завдання чи формувального оцінювання.
Матеріал підготовлений для учнів 10 класу. Готовий до друку та використання на уроці.
