Урок з фінансової грамотності на тему «Управління стейкхолдерами як інструмент розвитку культури особистої та суспільної благодійності» побудований на поєднанні дискусій, інтерактивів та аналізу прикладів.
Початок задає вправа «Супергерої-благодійники», що підводить учнів до розуміння ролі реальних доброчинців. Далі йде презентація домашнього завдання «Герої району» та мотиваційні «Історії здійснення мрій», які показують дієвість благодійності.
У частині нового матеріалу учні проходять квест «Справжній чи фейк?», використовуючи чек-лист для відбору фондів, і працюють із комікс-дискусією про стейкхолдерів, що пояснює їхню роль у проєктах. Вправа «Хто зробив це можливим?» на платформі Padlet дозволяє розкласти історії за ролями — фонди, донори, волонтери, соціальні мережі.
Закріплення відбувається через вправу «Рейтинг довіри: ТОП-5 фондів України», де учні формують власний перелік організацій.
Урок містить усі завдання: «Супергерої-благодійники», «Герої району», «Історії здійснення мрій», «Справжній чи фейк?», «Комікс-дискусія про стейкхолдерів», «Хто зробив це можливим?» та «Рейтинг довіри».
