Урок 16 Іван Франко «Захар Беркут». Групування персонажів

На уроці учні систематизують знання про персонажів повісті «Захар Беркут», об’єднуючи їх у групи за роллю у творі, світоглядними позиціями, внеском у розвиток подій. Визначаються основні групи: позитивні герої громади Тухольщини (Захар Беркут, Максим, Мирослава, тухольська громада); антагоністи (монголо-татари на чолі з Бурундою, Тугар Вовк як представник феодальної сваволі); персонажі-посередники та ті, що змінюються (Тугар Вовк і Мирослава у протиставленні світоглядів). Учні з’ясовують, як через групування героїв Франко розкриває основний конфлікт — боротьбу громади за свободу й незалежність та протиставлення народної моралі свавіллю завойовників і зрадників. Робота відбувається через таблиці, схемні записи, порівняння рис характерів.